Erich Mocanu, un român stabilit în Germania de peste 20 de ani, a adus în atenția publicului o problemă esențială privind necesitatea facilităților oferite de către stat pentru elevi, astfel încât aceștia să poată merge la școală fără probleme.
Mocanu a punctat diferențele semnificative dintre România și Germania, în ceea ce privește asigurarea unui mediu favorabil pentru educație.
Una dintre aspectele pe care Mocanu le-a evidențiat se referă la transportul asigurat pentru copii către școală. În timp ce în România, organizații precum cea condusă de Mocanu depun eforturi considerabile pentru a plăti microbuze și a asigura transportul copiilor din zonele rurale către școală, în Germania statul chiar plătește taximetriștii pentru a transporta elevii aflați în zone îndepărtate.
Fiul lui Erich Mocanu este un exemplu elocvent, fiind luat în fiecare zi de un taxi plătit de statul german pentru a ajunge la școală, deoarece nu există o linie de autobuz care să deservească acea zonă.
Erich Mocanu a subliniat că în România ar trebui să existe un efort similar din partea autorităților, inclusiv furnizarea de mijloace de transport adecvate, cum ar fi autobuzele sau taxiurile, pentru a aduce elevii la școală.
El a menționat că statul ar trebui să se implice într-un mod mai activ, în conformitate cu obligația de a asigura educația tuturor copiilor din România, așa cum este stipulat în Constituție.
Pe lângă transportul asigurat, Erich Mocanu a subliniat că statul german acordă și alte facilități elevilor, precum asigurarea pixurilor și caietelor gratuite. El a argumentat că, întrucât școala este obligatorie, statul ar trebui să ofere resursele necesare pentru ca elevii să poată participa la procesul de învățare, fără a pune presiune financiară asupra familiilor.
Într-un exemplu concret, Mocanu a menționat că organizația pe care o conduce plătește de ani de zile un microbuz pentru a permite copiilor din Timiș să ajungă la școală.
Această măsură a fost luată pentru a evita ca acești copii să parcurgă zeci de kilometri pe jos, inclusiv prin zăpadă, în timpul iernii. El consideră inacceptabil ca părinții sau organizațiile să fie nevoite să suporte costurile de transport, în timp ce statul nu-și asumă această responsabilitate.
Astfel, experiența din Germania ilustrează faptul că statul poate și ar trebui să se implice în mod activ în asigurarea unui mediu educațional favorabil pentru copii, inclusiv prin asigurarea transportului gratuit și a resurselor necesare în școli.
Erich Mocanu a subliniat că aceste măsuri nu ar trebui să fie limitate doar la Germania, ci ar trebui implementate și în România, în beneficiul tuturor copiilor din țară.
Statul german oferă un exemplu inspirațional în ceea ce privește implicarea pentru educație, iar autoritățile din România ar putea lua în considerare aceste practici pentru a crea un sistem mai eficient și mai echitabil în ceea ce privește facilitățile și accesul la educație pentru copii.